5.2.2 视图

课题 5.2.2 视图 第 2 课时
课标
要求 会画直棱柱、圆柱、圆锥、球的主视图、左视图、俯视图，能判断简单物体的视图，并会根据视图描述简单的几何体。
了解直棱柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图想象和制作实物模型。
通过实例，了解上述视图与展开图在现实生活中的应用。
学习
目标 1.会辨别复杂的几何体的三视图.
2.会画复杂的几何体的三视图,会根据复杂的三视图判断实物原型.
3.明确三视图中实线和虚线的区别.
重点 1.会辨别复杂的几何体的三视图.
2.会画复杂的几何体的三视图,会根据复杂的三视图判断实物原型.
难点 明确三视图中实线和虚线的区别.
教学
过程 一、复习引入
请你找出下列物体所对应的主视图


（1） （2） （3） （4）


（a） (b) (c) (d)
二、自主学习
问题：你能想象出这个正三棱柱的主视图、左视图和俯视图吗？你能画出它们吗？
思考：你所画的主视图与俯视图中有哪些部分对应相等？主视图与左视图中有哪些部分对应相等？左视图与俯视图呢？
三、合作探究
如图，画出直四棱柱的三种视图。
归纳：（1）看不见的棱应用虚线，看得见的棱用实线，边框都是实线；
（2）主视图中两条虚线应与俯视图中四边形的两个顶点对齐；
（3）左视图中间的实线与左边实线的距离应等于俯视图中两条虚线间的距离；
（4）在画图时最好先画俯视图，再根据俯视图画主视图和左视图。
四、课堂小结
本节课你有哪些收获？有何感想？
五、当堂检测
完成下列练习
（1）如图所示是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称_______.


（2）一张桌子摆放若干碟子，从三个方向上看，三种视图如下图所示，则这张桌子上共有________个碟子.


板书
设计
教后
反思

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