“童”在蓝天下，携手共成长[原创]

　　伴随着阵阵欢声笑语和嬉戏打闹的声音，一群活泼可爱的孩子走进湖南省怀化市通道侗族自治县万佛山镇木脚村。7月13日，湖南科技大学潇湘学院“青年红色筑梦之旅”实践团联合共青团通道县委员会、通道青年志愿者协会，为木脚村孩子们和“七彩假期”夏令营学员开展研学活动。此次活动秉持“寓教于乐”的理念，让孩子们在玩中学，在学中乐，活动形式丰富多彩，内容涵盖自然科学、体能运动、红色文化、经典诗词等方面，融趣味性和知识性于一体。
　　

　　

图 志愿者与木脚村孩子和“七彩假期”夏令营学员合影

　　寓教于乐 点亮红色童心
　　生在新时代，长在红旗下，青少年是民族的未来，是祖国的希望。湖南科技大学潇湘学院的志愿者们以微视频《觉醒年代》开启筑梦课堂之红色文化教育，同学们聚精会神地观看完影片后，志愿者李茂林声情并茂地讲述了影片中这群追求真理、燃烧理想的有志青年们的历史故事，他用幽默风趣的语言带领同学们身临其境地感受着故事中的情境，充分调动了大家的积极性。同学们在李茂林的不断鼓励下，争先恐后地举起手，大胆自信地分享着自己的感悟，“老师，我以后也要做像李大钊、陈延年一样勇敢的人。”红色经典故事滋润着孩子们的心灵，先辈们浴血奋战的革命精神激励着孩子们砥砺前行。
　　

　　

图 小朋友们认真观看微视频《觉醒年代》

　　“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎……”课堂上传来一阵阵稚嫩的歌声，同学们正激情澎湃地合唱着歌曲《少年中国说》，他们以声为介、以唱传情，慷慨激昂，饱含热情，将对祖国的满腔热爱和报国之志融入于歌声中，感染着在场的每一个人。随后，李茂林带领小朋友们一同朗诵梁启超的《少年中国说》，他耐心指导孩子们普通话发音，强调在朗诵时既要注意语音语调，也要注重适时停顿。“听着孩子们清澈洪亮的书声，我内心充满感动，希望小朋友们童心向党，快乐成长！”志愿者李思颖说道。
　　

　　

图 小朋友们朗诵《少年中国说》

　　身临其境 打造“沉浸式”课堂
　　七月的阳光格外灿烂，如同课堂上孩子们雀跃的心情。在这个活力无限的夏天，木脚村里有一群孩子翘首以盼，带着火热的心期待着科学实验小课堂的开始。志愿者王树雄用一瓶可乐带孩子们走进了科学世界，他通过理论分析、演示实验、实际操作三部分设计课堂，生动形象地向孩子们揭示了“会生气的瓶子”实验现象背后的科学原理。在示范实验的过程中，同学们一个个瞪大了眼睛，仔细观察，生怕错过任何一个精彩的细节，在团队成员耐心讲解下，同学们掌握了实验的流程与方法，纷纷迫不及待动手操作起来。“哇！我的气球变大啦！下面的液体也在‘吐泡泡’”，在完成实验的那一刻，小朋友的脸上露出了自豪的笑容。
　　

　　

图 志愿者王树雄、隋亚男给小朋友们做演示实验

　　

　　

图 小朋友们自己动手做实验

　　“请小朋友们闭上眼睛，感受大自然的声音，大家有聆听到什么声音呢？”蝉声鸣鸣，河水潺潺，志愿者与小朋友一同走进大自然，“沉浸式”感受着大自然的气息。在路过湖南科技大学潇湘学院实践团队创作的“鱼戏莲叶”彩绘作品现场时，志愿者吴田田借助彩绘作品的内容，深入浅出地向小朋友们讲解了文学诗词《江南》。“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间……”孩子们看着栩栩如生的彩绘作品，声情并茂地朗读着，以声之色，诉诗词之情，用心领略着文学和艺术的魅力。“希望大家长大后也能富有如莲花般出淤泥而不染的高尚品质，做一个刚正不阿、清正廉洁的人。”吴田田坚定地说道。
　　

　　

图 志愿者吴田田带领小朋友“沉浸式”研读文学诗词

　　妙趣横生 玩转“快乐星球”
　　“老师，宝藏是什么呀？” “老师，你们把宝藏藏在了哪里呀？”前往花海迷宫的路上，孩子们兴致勃勃的讨论着即将开始的迷宫寻宝游戏。志愿者利用木脚村迷宫花海的自然环境优势，为小朋友们精心策划了一场“萌探寻宝”活动，让孩子们带着好奇去探索花海，拓展视野，在乡野田间尽情挥洒汗水，畅快玩乐，在大自然中学习知识、增长见识，培养团队协作的意识。
　　

　　

图 小朋友们快乐寻宝

　　村部大院里，孩子们一排排整齐的排着队，期待开启趣味体能课。热身运动结束后，现场气氛已经活跃起来了。在“趣味运球”和“合力夹气球”环节中，孩子们团结协作，默契配合，各小组你追我赶先后完成了比赛项目，赛场上的加油声此起彼伏，孩子们的欢声笑语持续回荡在院子里，现场热闹非凡。小朋友们稚嫩的脸庞透露出坚毅的表情，充满精气神的模样、活泼可爱的身影、跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前，活动的趣味性让在场的每一位小朋友无不尽笑颜开。
　　

　　

图 志愿者刘家骏带领小朋友们做热身运动

　　

　　

图 小朋友们你追我赶进行趣味运球

　　

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活泼的孩子们！