2008-07-17 03:20:51 来源: 大河网(郑州)
6月12日，安徽长丰县吴店中学七(2)班地理课上，杨涛和同座陈某发生争打，正在上课的杨老师没有及时制止。事后不久，杨涛死亡。杨老师因失职承担10万元赔偿费用，并被停职。
河南商报7月17日报道 6月12日，安徽省长丰县两名学生上课时打架，致使其中一人死亡。在这整个过程中，在场的授课教师杨经贵未有任何制止行为，而是“坚持”上课直至下课。不少网友戏谑地把他称为“杨不管”，并认为其比“范跑跑”还要恶劣。
直至昨日下午，“杨不管”事件依然在安徽省长丰县传播。当时在课堂的杨经贵老师因未能控制事态被停职检查，并赔死者家属10万元。
然而，被指为“杨不管”的杨经贵始终没有反驳，这让事件显得有些神秘。
对话杨经贵
“事实上我管了”
昨日下午1时许，安徽省长丰县吴店乡旧镇村马大郢自然村西南侧一所两层5间小楼前，一位脸色黑黄的男子站在门前叹气，一位农村妇女坐在门槛上。据村民介绍，两人就是杨经贵夫妇。今年57岁的杨经贵，穿一件领子已多处磨烂的白色衬衣。见到生人接近，杨经贵想转身离开，却又迟疑一下，眼神落在记者身上：“你找谁?从哪里来?”等记者说明来意时，杨经贵摇头称，他不接受采访。一旁的妻子上前就拉丈夫进屋……
记者几次努力，杨经贵终于站起身，用行动打破僵局：“好，我接受你的采访……”一旁的妻子见到丈夫“动心”哭着上前劝他“别说”。“你让我说出来吧，我憋得难受……”杨经贵的眼泪在眼眶内打转，首次开口讲述那段让他憋屈的事件全过程。
记者：他们推打时您在干什么?没听到打闹的声音吗?
杨经贵：我在板书知识要点，没听到任何反常声音。
记者：第一眼看到的情况是什么?
杨经贵：当时陈康胳膊肘顶着杨涛的脖子，杨涛抓着他的胳膊。
记者：您没制止吗?
杨经贵：我制止了，并不是像媒体上说的我没去管。当时我很生气，觉得两个人太不像话了，就说一句气话：“要有劲下课到操场上打去。”这时候，学生把他们拉开，打闹才停止。
记者：看到杨涛突然口吐白沫、昏厥，您采取了什么措施?
杨经贵：看到他们推打，也没有多大的动作，只觉得没有大碍，就连忙让3位学生把杨涛送到卫生院就诊。同时，我也派学生向班主任和校长汇报，班主任与校长相继到现场后，我认为我已经尽到责任了。
记者：学生打闹，仅仅用“要有劲下课到操场上打去”这句话劝解，合适吗?
杨经贵：我也知道这句话不合适，是气话，没想到会出现严重后果。
记者：你什么时候知道杨涛死亡的?第一反应是什么?为什么一直都不接受媒体采访?
杨经贵：当天下午知道的，我很内疚和自责，后悔当初没有陪他一起去医院。我不是不想说话，只觉得愧对杨涛，不想给他们家庭带来过多的伤害。
记者：杨涛家人对您的态度如何?
杨经贵：杨涛家人曾到我家找过我，声称要“整死我”。警方认定死者有潜在的诱因，还有一点，学校距离医院太远，路不好走才致使杨涛不治身亡。
记者：有人把你与“范跑跑”相提并论，称你“杨不管”，你有何看法?
杨经贵：这是对我的侮辱。事实上我已经管了,只是我没接受采访而已，仅凭一家之言就给我戴帽子，我很难接受。这是对我人格尊严的践踏，更是伤害。
“不想辩护是因为自己很自责”
记者：这些天来，您内心有何变化?
杨经贵：“杨不管”这个词对我是折磨，我不敢在家，躲着来我家撒气的杨涛家人，躲着媒体。但社会上一些不知真相的人对我的妄加评论，让我不得不站出来说说事实的真相……
记者：这件事对家人带来哪些影响?
杨经贵：其实以平时性格来讲，我不愿意与别人争执，我和家人都属于软弱性格，不会说假话，掩盖事实，更不做违背人性的事。但这事对我精神上的伤害是无法估量的，妻子因此寝食不安，以泪洗面，孩子也劝我想开点，我知道“杨不管”这个词对孩子也是个阴影。小儿子已经25岁，还没对象，我不知道这个“杨不管”，对孩子的将来影响有多大?
记者：既然您当时已把此事汇报给班主任和校长，而校方接受媒体采访的结论却是您“没有向学校上报学生打架，是失职”，您为何要背这个黑锅?有人做你的工作吗?
杨经贵：也没人给我做工作，只是我认为事情出来了，该处理就处理，慰藉下死者家长而已，我也无力反驳，但社会舆论让我不得不说出真相。
记者：经协商，您负一定的责任，赔偿死者家人10万元，而另一方的家人因家中无力赔偿，由学校垫付7万元，这样的结果，您怎么看待?
杨经贵：我只是想，目前学校的经济状况也不好，我不想给学校增加负担，同时这也是我内心自责，是对自己的惩罚。
记者：10万元赔偿金给他们了吗?以您的收入，借的钱需几年还完?
杨经贵：已经给了，我手头上没钱，学校30多位老师每人都暂借我1000多块钱。我每月2800多元的工资，除正常开销外，要四五年才能还清债。
“学生暴力伤教师事件是个阴影”
记者：据媒体报道，在此事发生前，你们学校曾发生过学生用刀剁掉老师4根手指的事件?
杨经贵：有这事，就在半年前，一姓刘的学生用菜刀砍断了班主任的4根手指。原因是该学生上学经常迟到，班主任让其家长来说明原因，第二天，那名学生却拿着菜刀出现在老师面前，如不是老师用手挡一下，他的脑袋就会劈成两半。
那个老师最后被鉴定为轻伤，手指虽被植上，但已经丧失部分功能。这个学生才15岁，没有承担刑事责任，崔老师仅医疗费就花了3万多元，当事学生仅赔了3000多元钱。
记者：这对您有影响吗?
杨经贵：绝对有影响，不单是对自己，对所有在校老师都是一个阴影。究竟该不该管学生?管到什么程度?很多老师心中都没有标准。
记者：据说发生那事后，很多老师不愿提前到校，担心遇见学生相互打斗，如制止会惹来麻烦。您平时都是什么时候到校?
杨经贵：从前一些老师都是提前到校批改作业，如今都是赶点到校，有的同学完不成作业也不敢批评，我平时都是提前一两分钟到校，只要不耽误上课就行。
记者：以您30多年的教龄分析，近些年来学生的素质有何变化?
杨经贵：以前的学生不听话，你就是打他两巴掌都没事，近年来农村孩子大部分都是独生子女，平时缺少父母的教育，家人对其娇生惯养，让他们养成一个“惟我独尊”的性格，更有叛逆心理，容不得别人的批评;还有些家长过分袒护孩子，老师言行过激一点，就会遭来谩骂或拳脚相加，造成老师想管不敢管的局面。
记者：经历这件事，如下次再发生学生打闹现象，您该如何处置?
杨经贵：但愿不会再发生类似事件，如果事件重现，首先是当场想办法制止，不管双方伤势轻重都要亲自陪学生到医院救治，同时通知领导和家长。
